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人教版一下美術第16課《打開的柜門》教案(趙老師公開課教學設計).doc

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人教版一下美術第16課《打開的柜門》教案(趙老師公開課教學設計).doc

第16課 打開的柜門教材分析:本課是造型表現領域。本課的學習內容與學生的生活經驗密切相關。引導學生在充分觀察柜子的外形特征之后再動手實踐。“打開”是一個動詞,因為“打開”形成里和外,如何表現“里”與“外”成為本課的興趣所在。本課主要讓同學們通過看看、想想、講講、試試、剪剪、貼貼等方式進行美術學習活動。學生分析:柜子是孩子們在生活中很熟悉的東西,學生對柜子的感官認識比較豐富

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