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部編人教版小學語文六年級下冊 類文閱讀-4 藏戲

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部編人教版小學語文六年級下冊 類文閱讀-4 藏戲

類文閱讀-4 藏戲南昌采茶戲的起源和發展(節選)南昌采茶戲是江西地方戲的劇種之一,它流傳于江西省會南昌市及周圍的新建,安義、奉新、進賢等縣份,是一個擁有廣大群眾基礎,深受群眾歡迎的戲曲劇種。南昌采茶戲的起(源 原),參閱道光年間南昌福州撫州府縣志“風俗”記(栽 載):只見高安有“滾金線”,撫州禁唱“兒郎戲”。 南昌縣志記載:有燈無戲,也無禁戲事。可能在道光年間“南昌彩燈”尚未成戲。南昌采茶戲最早是唱“茶燈子”,農村每逢過年過節,有十二個茶婆子,手提花燈演唱,“ 十二月采茶”,每人唱一個月。每句均不離“茶”字,敲鑼打鼓在廣場演唱,曲調活潑風趣,內容以描寫農民春、夏、秋、冬勞動生活為主。因此,南昌采茶戲也曾叫“茶燈戲”或“花燈戲”。后來觀眾要求提高了,才加演雜套,逐漸才形成了戲劇形式。(居 據)目前所知,南昌采茶戲最早只不過是道光末年左右距今約150多年才開始形成戲劇形式的。到光緒末葉,有的班社曾請京劇及贛劇藝人交戲,唱小戲以外還加唱一些整本大戲。因而成為 “半班”。在這一階段里的班社,業余性質的較多,各方面設備,服裝,樂器都很簡陋,化妝也很簡單,場面上只有鑼鼓伴唱,沒有管弦伴奏。演唱期間,均在農閑時唱神戲,還演賭戲。當時的反動統治者經常燒班社衣箱禁演,更不讓三角班在城市里生長,因此采茶戲在城市的影響很小。1.用“”畫去文中括號里不恰當的漢字。2.根據課文,判讀對錯。(1)南昌采茶戲是江西地方戲的唯一劇種。( )(2)道光年間,采茶戲還未形成。( )(3)由于反動統治者的阻擋,采茶戲不能在城市得到發展。(4)采茶戲最初主要是反映農民春、夏、秋、冬勞動生活。( )3. 文中破折號的作用是( )。A. 表示意思的轉換 B. 表示,聲音有較大的停頓C. 表示聲音的延長。 D. 表示解釋說明。4. 光緒末葉,采茶戲有什么特點?答案:1. 原 栽 居 2.(1)(2)(3)(4) 3.D 4.特點:成為半班;業余性質多;服裝、樂器簡陋,化妝簡單;在農閑時唱神戲和賭戲。木偶戲(節選)布袋木偶產生于明朝。因布袋木偶頭部連在布袋上,藝人用手伸入布袋內操縱木偶,故稱“布袋戲”。 明清至今,流傳于閩南民間已有數百年的歷史。布袋木偶是把木偶頭和木偶的衣服連接起來,衣服像一條口向下開的布袋。表演時,藝術家把手伸進這布袋型的衣服里,食指套進木偶頭腔內,大拇指和另三個指頭套進左右兩個衣袖里,靠著靈活自如的手指掌控,把各種木偶角色表演得活靈活現,栩栩如生。經典傳統劇目有大名府雷萬春打老虎等。布袋木偶分為泉州的南路和漳州的北路兩大流派。關于布袋木偶的起源還有一段有趣的傳說。據說明代嘉靖年間,泉州有一秀才,姓梁名炳麟,因屢試不第,頗為灰心。這年,他再赴省城福州會試,問卜于九鯉仙公廟,當天晚上夢見仙公執其手,題上“功名在掌中”五個字。梁炳麟醒后,以為神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意,不料再次名落孫山。梁秀才認為神明戲弄自己,遂斷絕仕意,以其滿腹文史知識為材料,在鄉里說書為生。一天,他偶見提線傀儡戲的演出,略有所感,乃自雕木偶,以手掌代線操作,而木偶操作更見靈活。梁炳麟于是用裨官野史的記載編造戲文,演于鄉里之間,以抒胸中憤懣。但讀書人的臉皮薄,他又采用“隔簾表古”的形式表演,也就是隔著簾幕,做有表演性的說書。孰料就此轟動,到處爭相聘演,聲名鵲起。梁炳麟這才悟出神明所示“功名在掌中”之意,而俗稱“布袋戲”的掌中戲也就流傳了下來。(選自音樂生活 2014年第4期 有刪減)1. 根據意思從文中找出合適的詞語填空。形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真,就像活的一樣。( )形容名聲突然大振,知名度迅速提高。( )2. 閱讀短文填空:布袋木偶產生于 朝;經典傳統劇目有 等;分為泉州的 和漳州的 兩大流派。3.從文中找出布袋戲是怎樣表演的,用“ ”畫出來。4.簡要說明秀才梁炳麟是怎樣發明木偶布袋戲的。5. 結合短文,說說你對“功名在掌中”的理解。答案:1. 栩栩如生 聲名鵲起 2. 明朝 大名府 雷萬春打老虎 南路 北路 3. 把木偶頭和木偶的衣服連接起來,衣服像一條口向下開的布袋。表演時,藝術家把手伸進這布袋型的衣服里,食指套進木偶頭腔內,大拇指和另三個指頭套進左右兩個衣袖里,靠著靈活自如的手指掌控,把各種木偶角色表演得活靈活現,栩栩如生。 4. 秀才梁炳麟屢次名落孫山,于是斷絕仕意,在鄉里說書為生。偶見提線傀儡戲,便自雕木偶,以手掌代線操作,采用“隔簾表古”的形式表演,后發展為布袋木偶戲。 5. 屢次失意的梁炳麟發明布袋木偶戲,從此轟動,到處爭相聘演,聲名鵲起

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