部編人教版小學語文六年級下冊 真理誕生于一百個問號之后 課時練
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部編人教版小學語文六年級下冊 真理誕生于一百個問號之后 課時練
第一課時1.看拼音,寫詞語??瑫鴷鴮?,力求美觀。dn shng shu y wi d pn n hu lu gng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh gu d y j xi qi r b sh( ) ( ) ( ) ( )2.把詞語補充完整,然后選擇詞語填空。司空( )( ) 見( )知( ) ( )( )不舍 無( )有( ) 追( )求( ) ( )( )不得其解 打破砂鍋( )( )( )“綠葉是怎么幫助植物獲得營養的?”我 。 ,我查閱了很多科普讀物,終于明白了,原來石綠葉進行了光合作用。媽媽夸我這種的學習態度很好。3.按照要求寫句子。(1)用“ ”畫出句中引用的部分,體會引用的好處,并仿寫句子。例:正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。(2)仿照例句,用加點詞語寫句子。例:只要你見微知著,善于發問并不斷探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發現真理。第二課時洗澡水的漩渦,蚯蚓的分布,睡覺時眼珠的轉動,這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所成就。在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發問并不斷探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發現真理。當然,見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚(gng)說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥(qi)而不舍精神的人。1.結合課文內容說說“善于打破砂鍋問到底的人”都是什么人。_______________________________________________________2.為什么說“科學并不神秘,真理并不遙遠”?_______________________________________________________3.發現真理的人必須具備哪些條件?_______________________________________________________參考答案第一課時1.誕生 授予 唯獨 叛逆 華羅庚 砂鍋 抵御 機械 鍥而不舍2.見慣 微 著 戀戀 獨 偶 根 源 百思 問到底 百思不得其解 追根求源 鍥而不舍 3.(1)科學的靈感,決不是坐等可以等來的。 這樣寫更讓人信服,增加了說服力。高爾基這樣說過,書籍是人類進步的階梯。(2)只要你勇敢地去做,那么,真理一定會被你掌握的。第二課時1.善于觀察事物、善于發現問題、善于探索真理的人。2.因為那些找到真理的人都是從身邊平常的事情中發現的。3.要有準備,善于獨立思考、具有鍥而不舍的精神。(意思對即可
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