人音版二下音樂(lè)《我的家在日喀則》教案(藺老師教學(xué)設(shè)計(jì)).doc
我的家在日喀則教案【教材分析】 我的家在日喀則是人音版小學(xué)音樂(lè)教材二年級(jí)(上)第四課。本節(jié)要點(diǎn)是讓學(xué)生體驗(yàn)藏族歌舞的特點(diǎn),并將自己的感受用音樂(lè)和舞蹈的形式再現(xiàn)出來(lái)。【學(xué)情分析】 西藏對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是神秘、遙遠(yuǎn)的地方,怎樣讓懵懂無(wú)知的孩子們了解民族大家庭中的藏族,并在課堂中學(xué)習(xí)藏族的歌曲和踢踏舞步?通過(guò)欣賞大量的藏族風(fēng)情的圖片,激發(fā)孩子們的興趣,在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的沖激下唱、跳,編