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人音版二下音樂《我的音樂表現》教案(秦老師教學設計).docx

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人音版二下音樂《我的音樂表現》教案(秦老師教學設計).docx

我的音樂表現教學設計第一課時課標分析:根據音樂課程標準要求,1-2年級學生以形象思維為主,好奇,好動、模仿力強的身心特點,利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、游戲相結合的綜合手段,進行直觀教學,所以在本課設計教學時,注重以審美體驗為核心,以低年級學生的年齡特征為出發點,以“寓教于樂”的方式,將音樂期末復習檢測環節變成一種趣味的學生愿意融入其中的“歡樂音樂會”,在一系列尋

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