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人音版四年級下冊音樂演奏《學吹豎笛》教案(皮老師公開課教學設計).doc

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人音版四年級下冊音樂演奏《學吹豎笛》教案(皮老師公開課教學設計).doc

人音版四年級(下冊)第五課 風景如畫 學吹豎笛春游去教學設計教學目標1.情感態度與價值觀通過吹奏樂曲春游去,感受吹奏豎笛的快樂的同時培養學生熱愛大自然,并具有環保意識。2.過程與方法通過聲勢律動感受音樂節奏;通過聽辨音高,鍛煉學生的聽辨能力;小組合作吹奏雙聲部旋律可以達成團隊協作能力的培養。3.知識與技能能用歡快的情緒、準確地吹奏春游去,并能讓雙聲部聽起

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