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人音版四年級下冊音樂演唱《我們大家跳起來》教案(芮老師公開課教學設計).docx

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人音版四年級下冊音樂演唱《我們大家跳起來》教案(芮老師公開課教學設計).docx

癩蛤蟆和小青蛙教學設計及教學反思教學內容:人音簡譜版四年級下冊癩蛤蟆和小青蛙教材分析:癩蛤蟆和小青蛙是一首風趣、活潑的兒童歌表演特點的歌曲,2/4拍,F大調。歌曲用擬人化的手法,表現了癩蛤蟆和小青蛙之間因為長得相近而互相認錯自己的娃娃和爸爸的幽默情節。歌曲蘊含了科學常識,是一首具有表演情節和科普意義的兒童歌曲。學情分析:這首歌曲對于四年級來說并不難。歌曲不僅將小動物的叫

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