人音版四年級下冊音樂演唱《我是少年阿凡提》教案（符老師公開課教學設計）.docx

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人音版四年級下冊音樂演唱《我是少年阿凡提》教案（符老師公開課教學設計）.docx

我是少年阿凡提教案一、教學分析：1、教材分析：我是少年阿凡提是一首具有新疆民歌風格的歌曲。曲調(diào)詼諧、歡快,它生動地贊揚了少年阿凡提保護自然生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良行為。歌曲為2/4拍，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段刻畫了歡樂風趣的阿凡提的形象以及對破壞自然環(huán)境的不良行為的憤恨之情。第二樂段以連續(xù)密集的節(jié)奏音型出現(xiàn)，配以富有民歌特色的襯詞“啦啦啦”、“唻唻唻”更鮮明地表現(xiàn)了主人公活潑向上的精神面貌，唱出

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