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人音版五年級下冊音樂《反復記號D.C.》教案(卜老師教學設計).docx

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人音版五年級下冊音樂《反復記號D.C.》教案(卜老師教學設計).docx

反復記號D.C.教學設計人音版小學五年級下冊一、教學目標:1、識與技能:認識反復記號,并能結合歌曲正確的演奏、演唱。2、過程與方法:通過看一看、想一想、唱一唱、試一試等不同形式的音樂實踐活動,培養學生的聽辨能力等音樂綜合感知力。3、情感態度與價值觀:通過學習激發學生對音樂的學習興趣。二、教材分析:樂譜是記載音樂的符號,是學習音樂的工具,那是如何將枯燥無味的樂理知識演

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