上節課我們學習了民間故事漏觀察下面這幅圖，你看到了什么？有什么問題？這節課我們繼續看一則民間故事棗核語文三年級下冊28棗核棗核是一篇民間故事。主要講述一個聰明的孩子棗核，收拾縣官，為老百姓伸張正義的事，充分反映了古代勞動人民的智慧。善甘休狀元成才路hql我會認朗讀課文掃清障礙核妻di爹犁zh折kn困shn牲f府b罷夫娘扶騰得很口官棗漲得通紅zhn折磨zh折騰了大半夜，衙役們困得很。多音字zh樹枝折了sh漲潮zhn縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅。zhn物價上漲zhn識字方法加一加：父+多=爹利+牛=犁口+木=困牛+生=牲廣+付=府四+去=罷木+亥=核找朋友困府妻爹核折牲犁罷漲hqldizhknshnfbzhn詞語解釋犁：翻土用的農具，用畜力或機器牽引。本課指棗核扶著犁耕地。他能扶犁，能趕驢。衙役：衙門里的差役。衙役把他拖到大堂上，不分青紅皂白先痛打一頓。韁繩：指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置。本課指牽牛和驢用的繩子。我們放學了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩。錢褡：指盛錢的長方形大布袋。本課用來裝錢的袋子。這錢褡里沒裝東西。默讀全文，思考：棗核做了一件什么了不起的事情？棗核靠自己的聰明奪回了老百姓被縣衙門搶走的牛、驢并安然逃脫。整體感知了解故事的主要內容默讀課文第13自然段，把表現棗核勤勞的句子畫出來?；诱n堂棗核很勤快，天天干活，學了許多本領。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多想象一下，棗核還能干什么農活？還能做飯、洗衣服、割草喂牲口細讀課文413自然段，思考：你覺得哪些地方最有趣？找出來。從這里，你看出棗核有哪些品質？等衙役們睡著了，棗核解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。棗核很小，人可以鉆進驢耳朵里，衙役們不會發現他，很有趣。哪里有趣？聰明衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著：“有人進來牽驢啦！有人進來牽驢的啦！”他們拿著大刀長槍到處搜人。鬧騰了一陣，衙役們什么也沒搜著，剛剛躺下，又聽到了吆喝聲：“哦喝！哦喝！”于是衙役們又都跳了起來，還是沒搜到人?？蓜偺上?，又聽到吆喝聲。到了過半夜，衙役們都瞌睡的了不得，折騰了大半夜，衙役們困得很，有一個衙役頭子說：“不用管它，不知是個什么東西在作怪，咱們睡咱們的覺吧?！边@時候棗核從驢耳朵里跳了出來，把門打開，趕著牲口回了村子。棗核三次捉弄衙役，使他們一而再、再而三的睡不好覺。很有趣。哪里有趣？聰明牽走了牲口，官府豈能善罷甘休。天一亮，縣官就帶者衙役去捉人。棗核蹦出來說：“牲口是我牽的，你們要怎樣！”縣官叫著說：“快綁起來！快綁起來！敢作敢當衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。棗核小，是完全可能從鐵鏈縫里鉆出來的。很有趣。哪里有趣？想象合理動作靈敏哈哈大笑彬彬有禮格格不入高高在上井井有條斤斤計較津津有味默默無聞詞語積累（AABC的詞語）仆役們打不到棗核，縣官氣急敗壞。很有趣。衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著。縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多加幾條棍，給我狠狠地打！”哪里有趣？動作靈敏縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說：“給我打！”衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著?？h官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多加幾條棍，給我狠狠地打！”縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說：“給我打！”要讀出縣官的這種狠毒縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多加幾條棍，給我狠狠地打！”說一說：讀到這里，你有什么感想？看到縣官氣成這樣子很是大快人心。縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅?？鋸埧鋸垼菏菫榱诉_到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。作用：突出事物的本質，或加強作者的某種感情，強調語氣，烘托氣氛，引起讀者的聯想。我們高興得。讀一讀，寫一寫?？h官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅。班里靜得都能聽得見。他餓的都可以。掉根針把一頭大象吃掉了一蹦三尺高小練筆棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打下來了。滿堂的人都慌了起來，跑上前去照顧縣官去了，棗核大搖大擺地走了。棗核戲弄縣官并安然逃脫。很有趣。動作靈敏機智勇敢回顧全文，說一說：棗核是一個怎樣的孩子？棗核不僅勤快、聰明、動作靈敏而且敢作敢當，是個機智勇敢的好孩子。選擇下面的一種方法，根據提示復述這個故事。注意要把事情說清楚、說連貫。1.按地點復述村子縣衙村子大堂復述故事2.按內容復述復述故事3.按關鍵詞復述白天棗核說：“大家都不用愁，我有辦法”到了晚上（棗核）一蹦蹦進院子里（棗核）又一蹦蹦到驢耳朵里，天一亮衙役們拿出鐵鏈來綁棗核。棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，（棗核）一蹦蹦到了縣官的胡子上，23復述故事想一想：這件事之后，棗核可能還有哪些聰明能干的故事？棗核把鄉親們的牲口遷回來之后，縣官又命令手下人把百姓的糧食拉到衙門里。棗核又想法把裝糧食的倉庫的鑰匙偷了出來，組織鄉親們把糧食拉回了家?？h官又一次把棗核捉拿到縣衙，想好好懲治棗核。但是還是沒有得逞。沒辦法只好把棗核給放了。結構梳理棗核縣官牽走牲口專橫跋扈棗核偷偷趕回牲口與縣官斗智斗勇聰明機智棗核講述懲罰了惡人，幫助鄉親，獲得大家的尊敬的過程，故事體現了孩子的，也有神奇美妙的幻想，飽含詩意與熱情。主題概括棗核機智勇敢拓展延伸點擊圖片欣賞視頻棗核(hh)勤快(qnqng)折騰(zhzh)困住(knki)一、為加下劃線的字選擇正確的讀音。課堂演練核（）梨（）折（）該（）犁（）析（）牲（）因（）姓（）困（）二、形近字組詞。牲口困難姓名因為棗核梨花折騰應該犁地分析衙役古代裝錢物的口袋。善罷甘休衙門里的差役。錢褡好好地了結糾紛不再使事態持續下去。三、把詞語和解釋連起來。四、重點段落品析。棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人都慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。1.從這段中找出棗核動作的詞語，并抄寫下來。2.你喜歡棗核嗎？為什么？蹦抓走喜歡，因為棗核非常聰明、勇敢，又有智慧