22.我們奇妙的世界第一課時(shí)情景導(dǎo)入你覺得我們這個(gè)世界是一個(gè)怎樣的世界？自主探究畫出文中不認(rèn)識(shí)的字，借助漢語(yǔ)拼音品讀，并反復(fù)多讀幾遍。把課文中讀不通的地方多讀幾遍，做到正確朗讀課文。寫字有方誘乘潤(rùn)普燭蠟幻呈劍芒型通模重點(diǎn)詞語(yǔ)雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。余暉：傍晚的陽(yáng)光。圓潤(rùn)：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。第二課時(shí)我會(huì)讀呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光芒振翅飛翔光輝存在刀劍普通模型有時(shí)，云彩在（）的天空中飛行，如同經(jīng)過（）一樣，呈現(xiàn)出各種（）的形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事拓展練習(xí)雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的（），（）著我們的臉。拓展練習(xí)冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。讀下列句子，說說你從中體會(huì)到了什么。拓展練習(xí)拓展延伸學(xué)習(xí)作者“從極普通的事物”中找到美的寫作方法寫一個(gè)片段，把你課前觀察的事物寫具體、形象、生動(dòng)，表達(dá)出自己的情感。再見