p3. 測(cè)量質(zhì)量 練習(xí)題一、填空題。1. 質(zhì)量的常用單位是 和 。2. 物體的質(zhì)量等于 加上游碼所對(duì)的 。3. 日常生活中，人們習(xí)慣上稱質(zhì)量為 ，有很多測(cè)量?jī)x器可以準(zhǔn)確測(cè)量物體的質(zhì)量。4. 用托盤天平稱量完畢，應(yīng)把砝碼 ，把游碼 。二、判斷題。1. 可以用托盤天平來測(cè)量出蘋果和橘子哪個(gè)更重些（ ）。2. 在使用天平的時(shí)候，我們可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。（ ）。3. 用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，用鑷子向左托盤中加減砝碼。（ ）。三、選擇題。1. 質(zhì)量為55克的物體可能是（ ）。A. 一頭牛 B. 一只鴨 C. 一個(gè)雞蛋2. 使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放置在（ ）。桌面。A. 起伏 B. 傾斜 C. 水平3. 物體的輕重（ ）。A. 不能比較 B. 可以比較 C. 不確定四、生活中的科學(xué)問題。1. 怎樣比較物體的輕重?2. 比較稱量的結(jié)果，輕重不同的物體哪個(gè)質(zhì)量更大？參考答案一、1. 千克 克2. 砝碼的總質(zhì)量 刻度值 3. 重量 4. 放回盒中 移回“0”處二、三、1. C 2. C 3. B四、1. 用托盤天平分別測(cè)量物體的質(zhì)量，得出數(shù)值，再比較數(shù)值的大小。數(shù)值大的物體重，數(shù)值小的物體輕。2. 物體輕重不同時(shí)，重量比較大的物體質(zhì)量比較大，物體的重量較輕則它的質(zhì)量比較小。/p