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冀人版六年級上冊科學4.18《和諧相處》教學設計.docx

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冀人版六年級上冊科學4.18《和諧相處》教學設計.docx

冀人版科學(2017)六年級上冊4.18和諧相處教學設計【教材分析】本課按照知識邏輯關系設計了兩個活動。活動1“動植物與鐵路”目的是通過閱讀、辯論等活動,引導學生深入認識人與自然和諧相處的必要性。活動2“它們需要我們”目的是通過閱讀、調查等活動,引領學生了解人類與自然和諧相處的各種舉措。應用與拓展“制作和諧相處宣傳畫”通過閱讀、制作等活動,引導學生進一步認識只有人與自然和諧相處

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