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冀人版六年級上冊科學4.12《植物的養分》教學設計.docx

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冀人版六年級上冊科學4.12《植物的養分》教學設計.docx

冀人版科學(2017)六年級上冊4.12植物的養分教學設計【教材分析】本課是在學生認識了能量的轉換之后,進一步認識能量在植物體內的轉化,即光合作用。本課設計了“探究植物體內養分的來源”的活動,目的是通過閱讀、討論等活動,指導學生認識植物體內的養分是通過光合作用生成的,了解光合作用與植物和人之間的聯系,以及綠色植物在地球上生存的意義。應用與拓展“綠色植物釋放氧氣的實驗”意在引領學生通

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