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人教版小學音樂一年級下冊教學設計(全冊共43頁).doc

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人教版小學音樂一年級下冊教學設計(全冊共43頁).doc

人教版小學音樂一年級下冊教學設計(全冊共43頁)第一單元 紅燈停 綠燈行一、教學要求進一步激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣,再演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項活動中,為學生提供多方面的音樂感受,培養(yǎng)學生安靜聆聽音樂的習慣,逐步發(fā)展學生的內心聽覺,并從中幫助學生了解和熟悉小學行為規(guī)范,自覺遵守社會公德。二、教學重點與難點引導和訓練學生具有穩(wěn)定的內心節(jié)奏感以及用心歌唱的能力,具體表現在能準

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