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人教鄂教版三年級下冊科學第16課《玩小球》教學設計.doc

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人教鄂教版三年級下冊科學第16課《玩小球》教學設計.doc

第16課玩小球教學設計教學目標:科學知識:1.知道直線運動、曲線運動等物體常見運動形式的特點。2.能夠列舉并描述生活中物體常見的直線運動、曲線運動等運動方式。3.能對不同的運動形式進行比較,能夠舉例說明各種運動的形式和特征。科學探究:1.能用圖示、文字等方式描述物體運動的狀態與過程。2.能收集、記錄實驗現象,并根據實驗現象得出研究結論

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