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人教版五年級上冊數學2.1位置(1)-教案.doc

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人教版五年級上冊數學2.1位置(1)-教案.doc

第2單元 位置第1課時 確定位置(1)課題確定位置(1)新授課教學目標1使學生在具體的情境中認識行、列的含義,知道確定第幾列、第幾行的規則,初步理解數對的含義,會用數對表示具體情境中物體的位置。2使學生經歷由語言描述實際情境中物體的位置抽象成用數對表示具體情境中物體位置的過程,理解用數對確定位置的方法,體會到數形結合的數學思想,發展空間觀念。3使學生感受到

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