期末檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分: 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)u r()jng yn()jio o()bng j lng()xn shng()zh hu()j x()wn shu j()bn j()xn s()zhn jng()shu m hu()二、巧填同音字。(8分)形刑型()法()狀模()()態(tài)密蜜秘神()()蜂甜()茂()組阻祖()國(guó)()擋()長(zhǎng)()止歷厲勵(lì)日()()史鼓()嚴(yán)()三、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(4分)近義詞:1. 朵朵花兒吐露著芳香。()2. 你的判斷很正確。()3. 這座樓大概有50米高。()4. 蜜蜂能夠辨認(rèn)方向。()反義詞:5.驕傲的鐵罐瞧不起任何人。()6. 我只是偶爾去一次外婆家。()7. 大家紛紛夸獎(jiǎng)棗核。()8. 這艘船的造型很特殊。()四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填空。(10分)爭(zhēng)()斗()光彩()()守()待()哄堂()()人()人()通情()()翻()覆()刻()求()梅蘭()()()()私語(yǔ)以上詞語(yǔ)中,形容人多的詞語(yǔ)是“”;“、”是寓言故事;“”含有反義詞;花中四君子指的是“”。 五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1. 荷葉挨挨擠擠的,真好看。(改為比喻句) 2. 這四條細(xì)細(xì)的腿怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)3.美麗的曇花悄悄地綻開了淡雅的花蕾。(縮句)4.小真說(shuō):“當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。”(改為轉(zhuǎn)述句)5. 造紙術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。(修改病句)六、日積月累。(7分)1. 春天的美景令詩(shī)人贊嘆不已。杜甫在詩(shī)中寫道:“, 春風(fēng)花草香”;惠崇春江晚景一詩(shī)中,描寫桃花和江水的詩(shī)句是“,”;曾幾在詩(shī)中描繪春色:“梅子黃時(shí)日日晴,”。 2. 請(qǐng)寫出描繪下列傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句。春節(jié):,。 清明節(jié):,。 重陽(yáng)節(jié):,。 3. 成語(yǔ)“,” 告訴我們親眼看見的比聽說(shuō)的要真實(shí)可靠。 4. 做人最重要的是要講誠(chéng)信。關(guān)于誠(chéng)信的名言“”,“”時(shí)刻激勵(lì)著我。 七、課內(nèi)閱讀。(11分)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌(qqi)成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱(gnggng)形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)(chungchung)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀(hihu),又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.用“”畫掉選文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(2分)2.選文中畫線句子所用的說(shuō)明方法是()。(2分)A. 舉例子B. 打比方C. 列數(shù)字D. 做比較3. 用“”畫出文中的過(guò)渡句。它在文中所起的作用是,從這句話中可以看出趙州橋有兩個(gè)主要特點(diǎn):和。(4分) 4. 欄板上雕刻的龍栩栩如生。想一想,還會(huì)有什么形態(tài)的龍。請(qǐng)描述一下。(3分)八、課外閱讀。(10分)船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過(guò)程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時(shí),它細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)前進(jìn)()短暫()附近()2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3.魚印乘的“船”指的是。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是。(3分) 4.魚印為什么又叫船底魚?(1分)九、習(xí)作芳草地。(25分)美麗的大自然孕育著千姿百態(tài)的植物,也生活著多種多樣的動(dòng)物,它們都是我們的朋友。請(qǐng)你選擇一種植物或動(dòng)物,把它介紹給大家。期末提升練習(xí)答案一、偶爾經(jīng)驗(yàn)驕傲冰激凌欣賞智慧繼續(xù)萬(wàn)壽菊班級(jí)迅速鎮(zhèn)靜水墨畫二、刑形型形秘蜜蜜密祖阻組阻歷歷勵(lì)厲三、1. 芬芳2. 準(zhǔn)確3. 大約4. 辨別5. 謙虛6. 經(jīng)常7. 批評(píng)8. 普通四、奇 艷奪目株 兔大笑山 海達(dá)理天 地舟 劍竹菊竊竊人山人海守株待兔刻舟求劍翻天覆地梅蘭竹菊五、1. 示例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,真好看。2. 這四條細(xì)細(xì)的腿配不上這兩只美麗的角。3. 曇花綻開了花蕾。4. 小真說(shuō),當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候,她就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。5. 造紙術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一。六、1. 遲日江山麗竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山行2. 爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人3. 眼見為實(shí)耳聽為虛4.示例:輕諾必寡信小信誠(chéng)則大信立七、1. 畫掉:qigngchunghi2.C3.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。承上啟下堅(jiān)固美觀4. 示例:有的刻著母子相抱的兩條龍;有的刻著幾條龍互相追逐嬉戲;還有的刻著兩條龍龍頭相碰,呈“八”字形,嘴里吐著水花。八、1. 后退長(zhǎng)久遠(yuǎn)方2. 遼闊可口苗條勻稱細(xì)長(zhǎng)活潑一舉兩得3. 大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食又省力氣,又免受敵害侵襲4. 因?yàn)轸~印具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以又叫船底魚。九、提示:本次習(xí)作要求寫一種植物或動(dòng)物。描寫植物,要細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn),寫出植物的樣子,要寫得具體、形象;除此以外,還可以寫一些植物的作用等。描寫動(dòng)物,要突出它的外形特征、生活習(xí)性,表達(dá)出自己對(duì)它的情感