期中檢測卷時間:90分鐘滿分:100分得分: 一、讀一讀,連一連。(6分)救援tu zh繚亂gng xin投擲sh f 貸款lio lun束縛ji yun 貢獻di kun二、讀拼音,寫詞語。(10分)1. l jio()可以做中藥材,而且ji zh()很高,在整個u zhu()都很有市場,但是一定要有bin rn()真偽的本事才行。2.春天到了,各種花兒像gn j()似的j lng()過來,z ti()萬千。有的bo zhng()得馬上要p li()似的,有的隨風w do(),美麗極了。三、正確分辨同音字。(6分)tng di m zhu池()()價神()歐()()果口()緊()()圍()朝()領()蜂杭()四、把下列詞語補充完整。(8分)()鄲()步()竽()數()耳()鈴()人()天自()矛()()舟()劍()蛇()足()弓()影五、按要求完成句子練習。(8分)1.我們要關心愛惜小同學。(用修改符號修改病句)2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句) 3.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)4.他:“真是急死我了!”(填上表示動作、神態的詞語) 六、按原文填空。(10分)1. 遲日江山麗,。 2. 竹外桃花三兩枝,。 3. ,每逢佳節倍思親。 4. ,春來江水綠如藍。 5.綠陰不減來時路,。 6.千門萬戶曈曈日,。 7.借問酒家何處有?。 8. ,野渡無人舟自橫。 9.“文房四寶”指,“雅人四好”指。 七、課內閱讀。(14分)“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得不行了。”人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。1.寫出描寫陶罐和鐵罐神態的詞語。(4分)(1)陶罐的神態(至少2個): (2)鐵罐的神態(至少2個): 2.選文第4自然段中的省略號表示()。(2分)A.表示引文的省略B.列舉的省略C.表示話沒說完被打斷3.選文主要是通過描寫人物的和來表現人物特點的。陶罐的特點是;鐵罐的特點是。(4分) 4.最后鐵罐去哪里了?這個故事告訴了我們什么道理?(4分)八、課外閱讀。(13分)一 路 花 香印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復一日,過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉。”挑水工問:“為什么呢?”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應有的回報。”破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒。”當他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”1.聯系上下文,寫出下列詞語的意思。(4分)完好無損: 日復一日: 2.把形容兩只水罐特點的序號寫在括號里。(2分)A. 慚愧自卑B. 驕傲自大C.神奇無比(1)完好的水罐()(2)破損的水罐()3.根據短文內容填空。(5分)印度有個,他有兩只水罐,一只,另一只。他巧妙地利用的水罐,澆灌路邊的,留下了一路花香。 4.這篇短文告訴我們()。(2分)A.有能力就顯擺,沒能力就甘心退后B. 世上每一件東西、每一個人都有自身的價值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發揮作用九、習作芳草地。(25分)大自然美妙無比,有生機勃勃的植物,有活潑可愛的動物,你留心觀察過它們嗎?請選擇你最熟悉的一種植物或動物,抓住它的樣子、習性、動作、神態等,把它的特點詳細地描寫出來。要求字數不少于300,語句通順,結構完整,題目自擬。期中提升練習答案一、二、1.鹿角價值歐洲辨認2.趕集聚攏姿態飽脹破裂舞蹈三、塘糖唐代袋帶秘密蜜洲周州四、邯 學濫 充掩 盜杞 憂相 盾刻 求畫 添杯 蛇五、1.2.示例:艷麗的薔薇綻開了笑臉。3.示例:紅紅的果子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。4.示例:拍著大腿,緊鎖眉頭六、1.春風花草香2.春江水暖鴨先知3.獨在異鄉為異客4.日出江花紅勝火5.添得黃鸝四五聲6.總把新桃換舊符7.牧童遙指杏花村8.春潮帶雨晚來急9.筆墨紙硯琴棋書畫七、1.(1)謙虛、興奮(2)傲慢、輕蔑、惱怒2.C3.語言神態謙虛、友善、寬容、有禮貌傲慢、自負、蠻不講理4.鐵罐被氧化,變成鐵銹了。這個故事告訴我們要看到別人的長處,正視自己的短處,謙虛待人,不能驕傲。八、1.完整沒有破損。過了一天又一天,比喻日子久,時間長。2.(1)B(2)A3. 挑水工有條裂縫完好無損有條裂縫花兒4.B九、提示:首先要認真回憶,你最熟悉的是哪種植物或動物,然后分別把它的樣子、習性、動作等特點展示出來