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部編人教版小學語文三年級下冊 類文閱讀-25慢性子裁縫和急性子顧客

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部編人教版小學語文三年級下冊 類文閱讀-25慢性子裁縫和急性子顧客

類文閱讀-25慢性子裁縫和急性子裁縫鞋 屋最近,藍狐貍一心想發財,他眼珠子骨碌一轉,一下子就冒出一個鬼主意,他收集了許多穿舊的鞋子,經過簡單地改造,修建了一座鞋屋。藍狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋歡迎光臨!想住新房子的小鳥離開了樹丫,用紅果子換下了涼鞋屋。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞,用他的土豆換下了棉鞋屋鞋屋的第三個居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個雨鞋屋。因為怕顧客們串門互相比房子,藍狐貍挨家挨戶地通知,附近有大壞蛋,大家千萬可別出來。小鳥和灰鼠很聽話,青蛙可耐不住,他滿世界亂闖。青蛙在鞋屋附近逛來逛去,他發現:“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快,他還發現,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷,缺點真是太多了。青蛙肚皮氣得鼓鼓的,他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來。小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天難熬。他們都來找藍狐貍,藍狐貍撓撓耳朵說:“唉,看來,我的發財美夢做不成啦!退回吧,退回吧。”青蛙說:“可是,我們都不愿意退啊。”藍狐貍以為自己聽錯了,他睜大眼睛看著大家。小鳥、灰鼠和青蛙說:“請你動動腦子,幫我們改造一下,我們需要房子。”藍狐貍高興極了:“改造,我一定想辦法改造,我會讓大家滿意的!”1.下面小動物住了什么房子?各有怎樣的缺點?根據短文內容連線。小鳥 棉鞋屋 夏天悶,冬天冷灰鼠 雨鞋屋 夏天太熱青蛙 涼鞋屋 冬天太冷2.藍狐貍修建鞋屋是為了什么?他的目標實現了嗎?3.藍狐貍為了不讓顧客們比房子,想出的辦法是什么?你覺得他這樣做對嗎?4.藍狐貍會怎樣改造房子?請你幫他想一想辦法吧。1.小鳥涼鞋屋冬天太冷 灰鼠棉鞋屋夏天太熱 青蛙雨鞋屋夏天悶,冬天冷2.藍狐貍修建鞋屋是為了發財,他實現了目標,因為他得到了紅果子、土豆、蓮蓬。3.他通知大家附近有大壞蛋,不讓大家出門。他的做法是不對的。4.例:他可以在涼鞋屋里放上棉被,在棉鞋屋里裝上電扇,在雨鞋屋里加上窗戶等。沒頭腦和不高興(節選)“沒頭腦”成了建筑工程師以后,首先就想設計一座少年宮,讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙,是一片三四百層高的大樓群,劇場、運動場、圖書館應有盡有。少年宮很快建成了。“沒頭腦”還收到請帖,被邀請去那兒看戲。一路上人山人海,熱鬧非凡,有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥“沒頭腦”心想:去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢?“沒頭腦”來到少年宮,剛想進門,門衛攔住他,問他怎么沒帶食物和被褥。“沒頭腦”納悶兒:“看戲還用帶那些玩意兒?這可太新鮮了!”門衛解釋說:“這地方太大了,樓房太多太高了,樓里光有樓梯沒有電梯,也沒有指示牌,要找到劇場,沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死?”“沒頭腦”心里直懊惱:電梯和指示牌給忘了!設計圖紙的時候怎么不好好想想呢?沒法兒,“沒頭腦”只能跟著大伙兒,像沒頭的蒼蠅一樣,亂碰亂撞地往里走,一層一層地往上爬。起先幾天還好,五六天后,大伙兒全爬得垂頭喪氣地,沒了精神。1.給短文中的加點詞語選合適的意思。新鮮:( ) A.(剛生產、宰殺或烹調的食物等)沒有變質,也沒有經過腌制、干制等 B.新奇、稀罕 C.(事物)出現不久精神:( )A.英俊,相貌、身材好 B.人的意識、思維活動 C.表現出來的活力 2.“沒頭腦”設計的少年宮的缺點有( )。(多選)A.沒有指示牌 B.沒有提供食物 C.只有樓梯沒有電梯 D.樓太高太大3.用“ ”畫出與門衛的話相呼應的句子。4.你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人?1. B C 2. ACD 3.畫:“沒頭腦”只能跟著大伙兒,像沒頭的蒼蠅一樣,亂碰亂撞地往里走,一層一層地往上爬。起先幾天還好,五六天后,大伙兒全爬得垂頭喪氣地,沒了精神。4.“沒頭腦”是一個想事情、做事情都不周全的人

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