它們的狀態會變化嗎粵教版上三年級上新知導入同學們當我們把水放到冰箱凍成冰塊的時候會有什么發現呢？新知講解活動1：水結冰后的變化水是常見的液體，在一定條件下會變成冰。水和冰有什么不同？放置一段時間后，冰會發生什么變化？新知講解實驗材料：水、塑料瓶和冰箱新知講解活動手冊：實驗過程：在塑料瓶中加入半瓶水標記水位并蓋緊瓶蓋。將塑料瓶放入冰箱冷凍層中，待水結冰后，在進行觀察。實驗要求：（1）觀察塑料瓶子結冰后，水位的變化。（2）交流并發表自己發現，并解釋觀察到的現象。（3）在學生活動手冊上進行記錄。記錄：結論:水變成冰，他的體積增大了。半瓶大半瓶水位升高了討論：為什么不能把裝滿水的玻璃瓶放入冰箱的冷凍層？水在溫度降到一定程度是會由液態的水結成固態的冰，而且水結成冰后體積會增大，會把玻璃瓶漲碎。(二)活動2：水珠從哪里來水能從液體變成固體，它能從液體變成氣體嗎？實驗材料：燒杯、水、器皿蓋實驗過程：往燒杯中加入一定量的水，并標記水位，用培養皿蓋著杯口，放在陽光下。過一段時間后，觀察并解釋現象。實驗要求：以小組為單位往燒杯中加入一定量的水，并標記水位，用培養皿蓋著杯口，放在陽光下。小組在規定的時間完成實驗，并解釋觀察到現象。在學生活動手冊上進行記錄。結論：在溫度升高到一定的情況下，液體會變成氣體。30分鐘培養皿蓋上有水珠培養皿蓋上的水珠是從哪里來的呢？水在陽光的照射下，有液體變成氣體，遇見培養皿蓋變涼由氣體右變成了液體（水珠）。活動3：觀察水的狀態變化從冰箱里拿出來的冰塊會融化，燒開水時壺嘴上方會冒“白氣”這些都是水的狀態變化的現象。那么在我們的生活中還有哪些水改變狀態的例子嗎？水遇冷可以變成固體的冰。水加熱可以變成水蒸氣。觀察生活中水的狀態變化現象，并嘗試做出解釋。冬天早晨看到樹掛。現象：由于水蒸發變成了水蒸氣，水蒸氣遇見樹杈變冷形成冰花（樹掛）。想一想，生活中還有哪些水變化的實例？初春，湖面上冰化成水；夏末，草葉上形成“露珠”；深秋，樹葉上形成“霜”等等。課堂練習B課堂總結通過本課的學習我們了解了水能變成氣態、液態和固態。板書設計3.17.它們的狀態會變化嗎水蒸氣降溫水升溫水(降溫)冰（固體）作業布置解釋一下，冬天窗花上的冰花是怎么回事