牛津譯林版2018-2019學年小學英語四年級下冊Unit 8 How are you同步練習2一、漢譯英。1.漢譯英 （1）來到學校________ （2）得了感冒________ （3）保重________ （4）不太好________ （5）我很好 ________ （6）再見。________ （7）發燒________ 二、單項選擇。2.Whats the matter with__________? Hes got a fever. A.heB.hisC.him3.I am _________.Heres a glass of water for you.A. thirsty B. hungry C. tired4.I cant _________ school today. A. go B. come C. come to5.How are you? _________ I have a fever. A.Im fine.B.Not so good.C.Im nine.6.Im very _________. A.coldB.a coldC.cough三、補全對話。7.補全對話 Sam: Hello, ________is Sam speaking. Bobby: Hello, Sam. This ________Bobby. Sam: ________are you today? Bobby: Not so ________. Sam: Whats the matter? Bobby: I have a cough and a ________. 四、按順序排列對話。8.按順序排列對話 A . All right.B . I have a bad cough.C . Whats the matter with you?D . You have a cold.E . Take some medicine.F . Open your mouth and let me see.五、選擇正確答語。9.選擇正確答語 Hello, this is Tom speaking.________ A. Im fine, thank you. Whats the matter, Su Hai?________ B. No, hes at school. How are you today, Liu Tao?________ C. Its seven.I have a bad cough.________ D. Hello, this is Tom speaking. When do you get up?________ E. Hello, this is Sam. Is Liu Tao here?________ F. Im sorry to hear that. Look at my monkey!________ G. How nice! May I speak to Tom?________ H. At seven. What time is it?________ I .I feel cold.答案解析部分一、漢譯英。 1.【答案】 （1）come to school（2）have a cold（3）take care（4）Not so good.（5）Im fine.（6）See you.（7）have a fever 【考點】漢譯英 【解析】【分析】（1）來到學校，come to school，是固定短語。故答案為：come to school。（2）得了感冒，have a cold，是固定短語。故答案為：have a cold。（3）保重，take care，是固定短語。故答案為：take care。（4）不太好， Not so good. 是固定結構。故答案為：Not so good.（5）我I，be fine好的，主語是I，be動詞用am，縮寫成 Im. 故答案為：Im fine. （6）再見。See you. 是固定結構，故答案為：See you.（7）發燒。have a fever， 是固定結構，故答案為：have a fever。【點評】考查漢譯英，注意識別詞義和短語。二、單項選擇。 2.【答案】 C 【考點】人稱代詞 【解析】【分析】句意：他怎么了？他發燒。A他（主格），B他的（形容詞性物主代詞），C他（賓格），with是介詞，后面需要人稱的賓格作賓語，故選C. 【點評】考查人稱代詞的用法，注意人稱代詞與物主代詞的區分。3.【答案】 A 【考點】形容詞 【解析】【分析】句意：我.給你一杯水.選項A渴了，選項B餓了，選項C累的，根據答語，是渴了，故選A.【點評】考查形容詞thirsty，根據答語選擇正確的形容詞，注意區分thirsty，hungry和tired.4.【答案】 C 【考點】動詞 【解析】【分析】句意：我今天不.來學校了。來學校是詞組come to school，go to school去上學，故選C.【點評】考查come to school詞組，區分come to school和go to school詞組。5.【答案】 B 【考點】情景交際 【解析】【分析】句意：你好嗎？不太好，我發燒了。A我很好。B不太好。C我九歲，詢問身體怎么樣，根據“發燒”可知不好，故選B。 【點評】考查情景交際，注意日常交際用語的識記。6.【答案】 A 【考點】形容詞原級 【解析】【分析】句意：我很冷。cold形容詞，冷的，be動詞am后跟形容詞作表語，選項B，選項C都是名詞，因此排除，故選A。 【點評】考查形容詞的用法，注意單詞的詞性和詞義。三、補全對話。 7.【答案】 This；is；How；good；cold 【考點】單詞拼寫 【解析】【分析】（1）句意：我是Sam。This is，是打電話常用語，意思是“我是”，在句首首字母大寫，故答案為This。（2）句意：我是Bobby。主語是this，因此be動詞用is。故答案為is。（3）句意：你今天怎么樣？詢問身體怎么樣，用疑問詞how，在句首首字母大寫。故答案為How。（4）句意：不太好。Not so good，不太好，是固定結構。故答案為good。（5）句意：我咳嗽感冒了。have a cold感冒，是固定短語。故答案為cold。【點評】考查情景交際，整體理解對話，注意平時記憶單詞。四、按順序排列對話。 8.【答案】 CBFDEA 【考點】語句排序 【解析】【分析】根據所給的句子翻譯為：A . All right. 好的。B . I have a bad cough. 我咳嗽得厲害。C . Whats the matter with you? 你怎么了？D . You have a cold. 你感冒了。E . Take some medicine. 吃些藥。F . Open your mouth and let me see. 張開嘴讓我看看。 你怎么了？我咳嗽得厲害。 張開嘴讓我看看。你感冒了。吃些藥。好的。故答案為CBFDEA【點評】考查排序題，首先理解句意，然后根據句意，聯系上下文，將句子連成完整的對話，注意語句要通順，符合邏輯。五、選擇正確答語。 9.【答案】 E；I；A；F；H；B；G；D；C 【考點】情景交際 【解析】【分析】A. Im fine, thank you. 我很好。謝謝你。B. No, hes at school. 不，他在學校。C. Its seven. 七點了。D. Hello, this is Tom speaking. 你好，我是湯姆。E. Hello, this is Sam. 你好，我是山姆。F. Im sorry to hear that. 聽到這個消息我很難過。G. How nice! 好漂亮啊！H. At seven. 在7點。I .I feel cold. 我感覺冷。（1）句意：你好，我是湯姆。打電話時的自我介紹，因此用this is回應，故選E。（2）句意：蘇海，怎么了？回答感覺，故選I。（3）句意：劉濤，你今天怎么樣？回答別人的問候并表示感謝，故選A。（4）句意：我咳嗽得厲害。聽到這個消息后表達感受，故選F。（5）句意：你什么時候起床？回答起床的時間，故選H。（6）句意：劉濤在這兒嗎？一般疑問句，用yes或者no回答，故選B。（7）句意：看我的猴子。對別人的展示表達贊美，故選G。（8）句意：我能跟湯姆通話嗎？回答“我是湯姆”電話用語，故選D。（9）句意：幾點了？回答點鐘，故選C。【點評】考查情景交際，注意常見交際用語的掌握