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    人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5.1.1相交線 教學(xué)PPT課件

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    人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5.1.1相交線 教學(xué)PPT課件

    5.1相交線5.1.1相交線人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1.借助兩直線相交所形成的角初步理解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念.2.會(huì)根據(jù)鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)去求一個(gè)角的度數(shù).素養(yǎng)目標(biāo)3.掌握鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的性質(zhì),并能運(yùn)用它們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題.如圖,把兩根木條用釘子釘在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一根木條,觀察兩根木條所形成的角的位置及大小關(guān)系.你能動(dòng)手畫出兩條相交直線嗎鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的定義1,2,3,4兩條直線相交,形成的小于平角的角有哪幾個(gè)?將這些角兩兩相配能得到幾對(duì)角?分類兩直線相交1和22和31和3位置關(guān)系你能根據(jù)這幾對(duì)角的位置關(guān)系,對(duì)它們進(jìn)行分類嗎?3和44和12和41.有公共頂點(diǎn)2.有一條公共邊3.另一邊互為反向延長(zhǎng)線1.有公共頂點(diǎn)2.沒有公共邊3.兩邊互為反向延長(zhǎng)線1234BCDOA觀察1和2的頂點(diǎn)和兩邊,有怎樣的位置關(guān)系?如圖,1與2有一條公共邊OC,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線(1與2互補(bǔ)),具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為鄰補(bǔ)角.鄰補(bǔ)角13BCDAO類比1和2,看1和3有怎樣的位置關(guān)系?如圖,1與3有一個(gè)公共頂點(diǎn)O,并且1的兩邊分別是3的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角.對(duì)頂角分類兩直線相交位置關(guān)系歸納總結(jié)1和22和31和33和44和12和41.有公共頂點(diǎn)2.有一條公共邊3.另一邊互為反向延長(zhǎng)線1.有公共頂點(diǎn)2.沒有公共邊3.兩邊互為反向延長(zhǎng)線定義鄰補(bǔ)角對(duì)頂角例1下列各圖中,1與2是對(duì)頂角的是()D提示:對(duì)頂角是由兩條相交直線構(gòu)成的,只有兩條直線相交時(shí),才能構(gòu)成對(duì)頂角對(duì)頂角的判斷1.下列各組角中,1與2是對(duì)頂角的為()D問題:1與3在數(shù)量上又有什么關(guān)系呢?【討論】你能利用有關(guān)知識(shí)來驗(yàn)證1與3的數(shù)量關(guān)系嗎?在上學(xué)期我們已經(jīng)知道互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和為180,因而互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的和為180.猜想:對(duì)頂角相等對(duì)頂角、領(lǐng)補(bǔ)角的性質(zhì)已知:直線AB與CD相交于O點(diǎn)(如圖)求證:1=3,2=4.證明:直線AB與CD相交于O點(diǎn)1+2=1802+3=180,1=3.同理可得2=4.符號(hào)語言:直線AB與CD相交于O點(diǎn),1=3,2=4.量一量:圖中是對(duì)頂角量角器,你能說出用它測(cè)量角的度數(shù)的原理嗎?對(duì)頂角相等1.有公共頂點(diǎn)歸類1和2、2和3、3和4、4和11和3、2和4、1.有公共頂點(diǎn)位置關(guān)系鄰補(bǔ)角對(duì)頂角2.有一條公共邊3.另一邊互為反向延長(zhǎng)線2.沒有公共邊兩直線相交3.兩邊互為反向延長(zhǎng)線名稱考慮角的位置關(guān)系可從角的頂點(diǎn)和角的邊入手!數(shù)量關(guān)系對(duì)頂角相等鄰補(bǔ)角互補(bǔ)例1如圖直線a、b相交,1=40求2、3、4的度數(shù).ab)(1342)(變式1:若1=3220,求2、3、4的度數(shù).解:由鄰補(bǔ)角的定義可知2=180-1=180-40=140;由對(duì)頂角相等可得3=1=40,4=2=140.利用對(duì)頂角、領(lǐng)補(bǔ)角的性質(zhì)求角的度數(shù)解:設(shè)1=x則2=3x,變式3:若2是1的3倍,求3的度數(shù)?根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義得x+3x=180,所以x=45,根據(jù)對(duì)頂角相等可得3=1=45.則1=45,變式2:若13=50,則3=,2=.25155ab)(1342)(3)若1:2=2:7,則1234的度數(shù)分別為________________________.(2)若2是3的3倍,則1234的度數(shù)分別為________________________.(1)若1+3=60,則1234的度數(shù)分別為________________________.30、150、30、15045、135、45、13540、140、40、1402.如圖所示,直線a和b相交于點(diǎn)O,完成下列各題例3如圖,直線AB、CD,EF相交于點(diǎn)O,140,BOC110,求2的度數(shù).解:140,BOC110(已知),BOFBOC11104070.BOF2(對(duì)頂角相等),270(等量代換)提示:隱含條件“對(duì)頂角相等”.利用隱含條件求角的度數(shù)3.如圖,直線AB、CD、EF、MN相交,若2=5,找出圖中與2互補(bǔ)的角.EABDM12345867解:EF與AB相交,1+2=1802+3=1802的補(bǔ)角有1和3CD與MN相交,5+8=180,5+6=180且2=52的補(bǔ)角有6和82的補(bǔ)角有1、3、6和8.(2018賀州)如圖,下列各組角中,互為對(duì)頂角的是()A1和2B1和3C2和4D2和5鞏固練習(xí)A1.下列各圖中1、2是鄰補(bǔ)角嗎?為什么?1=1401=1201=1302=402=602=50(1)(2)(3)不是不是是2.下列各圖中1、2是對(duì)頂角嗎?為什么?(2)(3)(4)(1)不是是不是不是(5)是O3.如圖兩堵墻圍一個(gè)角AOB但人不能進(jìn)入圍墻,我們?nèi)绾稳y(cè)量這個(gè)角的大小呢?CDAOB=CODAOB=180-AOC(鄰補(bǔ)角互補(bǔ))(對(duì)頂角相等)方法一方法二AB)4.找出圖中AOE的鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角若沒有請(qǐng)畫出.ABCODE)F解:鄰補(bǔ)角是EOB和AOF對(duì)頂角是BOF.5.如圖直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O.(1)寫出AOCBOE的鄰補(bǔ)角;(2)寫出DOAEOC的對(duì)頂角;(3)如果AOC=50求BOD,COB的度數(shù).C解:(1)AOC的鄰補(bǔ)角是AOD和COBBOE的鄰補(bǔ)角是EOA和BOF.(2)DOA的對(duì)頂角是COBEOC的對(duì)頂角是DOF.(3)BOD=AOC=50COB=180-AOC=130.6.如圖直線ABCD相交于點(diǎn)O,EOC=70,OA平分EOC,求BOD的度數(shù).ABCDEO解:OA平分EOCAOC=EOC=35BOD=AOC=35.如圖,直線AB、CD、EF相交,若1+5=180找出圖中與1相等的角.OACF解:1=3(對(duì)頂角相等)123456875+8=180且1+5=1808=18=6(對(duì)頂角相等)6=1.與1相等的角有:3、8、6.觀察下列各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角)(1)如圖a,圖中共有對(duì)對(duì)頂角;(2)如圖b,圖中共有對(duì)對(duì)頂角;(3)如圖c,圖中共有對(duì)對(duì)頂角;(4)研究小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,猜測(cè):若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成對(duì)對(duì)頂角;(5)若有10條直線相交于一點(diǎn),則可形成對(duì)對(duì)頂角.圖c2612n(n-1)90對(duì)頂角相等鄰補(bǔ)角互補(bǔ)有公共頂點(diǎn)沒有公共邊.兩條直線相交形成的角;兩條直線相交而成;有公共頂點(diǎn)有一條公共邊.都是兩條直線相交而成的角;都是成對(duì)出現(xiàn)的.都有一個(gè)公共頂點(diǎn);兩直線相交時(shí),對(duì)頂角只有兩對(duì),鄰補(bǔ)角有四對(duì).有無公共邊;課后作業(yè)作業(yè)內(nèi)容教材作業(yè)從課后習(xí)題中選取自主安排配套練習(xí)冊(cè)練習(xí)

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