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    教科版四年級上冊科學(xué)第四單元《我們的身體》知識點

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    教科版四年級上冊科學(xué)第四單元《我們的身體》知識點

    第四單元我們的身體知識點一、身體的結(jié)構(gòu)及骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉1.從外形上,人的身體一般可以分為頭 、頸、軀干、四肢幾部分。2.當(dāng)我們跳繩時,參與此活動的身體部位。3.人體可以完成很多工作,在工作中身體各部位都是同時參與、協(xié)同工作、共同完成。4.我們身體里有一個支架,這就是骨骼,它支撐著我們的身體,保護著我們的內(nèi)臟器官。5.骨骼本身是不能運動的,需要肌肉的牽引,關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動。6.在做伸肘運動時,上面的肌肉舒張,下面的肌肉收縮。在做屈肘運動時,上面的肌肉收縮,下面的肌肉舒張。7.左手拿啞鈴時,指關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,手指、小臂的肌肉收縮變硬。8.左手拿著啞鈴慢慢地移動至胸前,上臂內(nèi)側(cè)的肌肉收縮,外側(cè)的肌肉舒張。移動時靠肘關(guān)節(jié)的支撐,手臂各肌肉同時協(xié)調(diào)配合。9.經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨格粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)更加靈活。二、運動起來會怎樣1.一呼一吸算呼吸一次。2.跳動一分鐘后,我們的呼吸和心跳都加快了。3.人的呼吸器官包括鼻腔、氣管、支氣管、肺和橫膈膜。4.人的呼吸實際上是在進行著氣體交換,使氧氣進入血液,同時排出二氧化碳。5.經(jīng)常鍛煉身體,會增大我們的肺活量,獲得更多的氧氣。在跳動1分鐘之后,恢復(fù)到平靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)相比較,愛運動的同學(xué)呼吸的次數(shù)少。6.在做反復(fù)呼吸口袋里面的空氣實驗時,隨著呼吸次數(shù)的增加,袋子里的二氧化碳越來越多,吸入體內(nèi)的氧氣越來越少,最終導(dǎo)致體內(nèi)缺氧,造成胸悶、呼吸困難。7.人體需要的氧氣由肺吸入后進人血液,再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位,同時收集二氧化碳等廢物,再排出體外。8.心臟在兩次跳動的間隙都有短暫的休息。如果兩次心跳的間隙是一秒鐘,也就是一秒鐘跳動一次,那么,心臟實際上在0.2秒鐘就完成了跳動,剩下的0.8秒是休息的。9.合理的休息與良好的睡眠,會讓心臟更好地工作,有利于我們的健康。三、食物在體內(nèi)的旅行1.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸。2.在一個塑料袋里裝上水、切成小塊兒的饅頭和煮熟的蔬菜,我們反復(fù)揉擠這個袋子,這是模擬消化器官-胃的活動。3.在一根塑料管中,裝入幾粒煮熟的米飯,我們用手向前捏塑料管,這是模擬消化器官-食道的活動。4.消化器官與其功能口腔使食物磨碎,并消化少量淀粉食道把食物運輸?shù)轿咐镂笗簳r儲存食物,分解、攪拌食物小腸消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方大腸吸收食物中的水分,儲存未消化的食物四、食物在口腔里的變化、相互協(xié)作的人體器官1.口腔是食物消化開始的地方。2.舌頭、牙齒和唾液共同參與了食物在口腔中的消化。3.人的牙齒可以分為臼齒、犬齒和門齒三類。牙齒種類作用門齒切斷食物犬齒撕裂食物臼齒磨碎食物4.如果食物在體內(nèi)消化得好,我們就會吸收更多的營養(yǎng),為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。5.人的一切活動需要身體各個器官的協(xié)同工作才能完成,如身體的肢體活動是由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉共同完成,運動過程中要消耗大量的氧氣,心臟需要向全身輸送更多血液,需要的能量來自消化器官對食物的消化和吸收。6.消化食物的時候,也會消耗氧氣

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