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人教版八下生物7.2.3基因的顯性和隱性_教案.doc

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人教版八下生物7.2.3基因的顯性和隱性_教案.doc

第三節 基因的顯性和隱性教學目標:1、知識與技能:舉例說出相對性狀與基因的關系,描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點;說近親結婚的危害。2、過程與方法:通過對孟德爾豌豆雜交實驗的分析,引導學生思考推理,逐步得出結論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現實生活中的生命現象。3、情感態度與價值觀:增強實事求是的科學態度和運用科學方法解釋生命科學的有關問題。教學重點

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