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人教版七下生物1.3《神經調節的基本方式》教案(許老師公開課資源).doc

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人教版七下生物1.3《神經調節的基本方式》教案(許老師公開課資源).doc

教學設計課題: 神經調節的基本方式科目:生物教學對象:七年級1班 課時: 共1課時一、教學內容分析本節教材包括“反射”“反射弧”“反射分類”三部分第一部分含有一個實驗(膝跳反射)。本節內容涉及神經調節的內在機理學生會感覺深奧、抽象,因此,本節教材結合了生活中的實例來進行介紹二、教學目標1通過實驗理解反射的概念;2能夠描述反射弧的結構;3會

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