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人教版七下生物4.4《輸血與血型》教案(鄭老師公開課資源).doc

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人教版七下生物4.4《輸血與血型》教案(鄭老師公開課資源).doc

輸血與血型的教學設計三、教學目標(一)知識與技能1了解血型發現的過程,說出ABO血型的類型,并能認同同型輸血原則;2了解人體的血量以及輸血與血型的關系;3通過對實驗結果的匯報,培養學生的合作能力及語言表達的能力。(二)過程與方法1通過“獻愛心”游戲,鞏固同型輸血原則,培養學生關愛他人的情感;2通過觀看案例視頻,培養學

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