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人教版六年級下冊數學6.4.2《數學思考(2)》教案.docx

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人教版六年級下冊數學6.4.2《數學思考(2)》教案.docx

第6單元 整理和復習4.數學思考第2課時 數學思考(2)【教學目標】1.學生根據已知條件通過列表等直觀手段進行推理、判斷,得出結論。2.初步培養學生有序地、全面地思考問題的意識。3.培養學生的合作意識,同時激發了學生探索數學規律的興趣。【教學重難點】重難點:根據已知條件,運用排除法判斷得出結論。【教學過程】一、情境導入教師:同學們喜歡

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