人教版二年級下冊數學 3　練習二教學反思

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1.分的數量比較多時,一次分得一樣多對學生來說是有困難的,需要通過多分幾次來分步完成。促使學生在平均分的過程中體會不同的分法。2.通過變式練習,發現學生不同的解題思路、方法或答案。變式練習是提高數學練習效率的有效方法

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