人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 1　認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)反思

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人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 1　認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)反思

1.注重學(xué)生的實(shí)踐操作活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)手操作,在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生充分活動(dòng)起來,提高感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)。2.給學(xué)生創(chuàng)造自由度較大的學(xué)習(xí)空間與時(shí)間。教師敢于放手,讓學(xué)生體會(huì)知識(shí)的發(fā)展過程。尤其是在動(dòng)手環(huán)節(jié),為學(xué)生提供思維的空間,有猜測(cè)、有驗(yàn)證,一層緊扣一層,每層都需要學(xué)生的自主參與

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