人教版二年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 3 解決問題 教學(xué)反思
在較好地掌握混合運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上,進(jìn)行解決實(shí)際問題的教學(xué),既能幫助學(xué)生更好地掌握運(yùn)算順序,又能使學(xué)生切身體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。但是在具體的計(jì)算過程中,因粗心等原因會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不正確,因此要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣