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人教版二年級下冊數學 6 萬以內數的大小比較和近似數 練習十八 教學反思

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人教版二年級下冊數學 6 萬以內數的大小比較和近似數 練習十八 教學反思

1.結合教學內容,聯系與學生生活貼近的情境,讓學生體會準確數與近似數的區別,同時培養學生收集信息、處理信息的能力。2.讓學生從身邊找例子,把所學知識運用到生活中去,同時體驗生活中處處有數學的樂趣。教師要為學生提供將所學知識運用到實踐中去的機會,幫助學生了解數學的價值,增進對數學的理解和運用數學的習慣

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