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湘藝版一年級上冊音樂《唱呀跳呀》教案1.doc

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湘藝版一年級上冊音樂《唱呀跳呀》教案1.doc

唱呀,跳呀一、教學目標:1、能用歡快的聲音演唱唱呀,跳呀,初步感知歌曲的旋律特點。2、學唱唱呀,跳呀,感受歌曲的律動性;能結合歌曲學拍手,表現歌曲愉快,動感的氛圍。二、教學過程:(一)我來唱唱:歌曲唱呀,跳呀1、欣賞歌曲。活動分析:欣賞、朗誦歌詞,著重體驗歌詞中所描述的動作,初步嘗試運用語調的升降、語氣的輕重來表達自己的情感。2、反復聆聽歌曲,跟唱歌曲

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