認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的運(yùn)動（一）課堂練習(xí)3你見到過這些現(xiàn)象嗎？返回情境導(dǎo)入觀察下面的運(yùn)動現(xiàn)象，你有什么發(fā)現(xiàn)？返回探究新知例3風(fēng)車是繞著它中間的周轉(zhuǎn)動。返回返回轉(zhuǎn)盤繞著中心軸做圓周運(yùn)動。返回飛機(jī)的螺旋槳繞中間的軸旋轉(zhuǎn)。風(fēng)車是繞著它中間的軸轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)盤繞著中心軸做圓周運(yùn)動。飛機(jī)的螺旋槳繞中間的軸旋轉(zhuǎn)。你知道這些都什么現(xiàn)象嗎？返回物體繞著某一點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象就叫旋轉(zhuǎn)。返回生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：鐘表上指針的轉(zhuǎn)動。電風(fēng)扇扇葉的轉(zhuǎn)動。司機(jī)開車時方向盤的轉(zhuǎn)動。返回下面哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”。返回課堂練習(xí)下面哪些圖形不能由圖旋轉(zhuǎn)或平移而得到？在圖形下面畫“”。返回對于平移和旋轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（）。A方向發(fā)生了變化。C返回翻書是繞軸旋轉(zhuǎn)。同步練習(xí)填“旋轉(zhuǎn)”或“平移”。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)物體繞著某一點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。返回課后作業(yè)課本：第34頁第9題