負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用負(fù)數(shù)1人教版數(shù)學(xué)六年級下冊情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)正數(shù)負(fù)數(shù)+4+54982讀出下面各數(shù)，并按要求填一填。0-20.5-10-8情境導(dǎo)入返回小紅小明小麗小東我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m。四個同學(xué)以大樹為起點(diǎn)，分別向東、西兩個相反的方向走。情境導(dǎo)入我向西走2m。返回小紅小明小麗小東我向西走4m。我向西走2m。我向東走4m。我向東走2m。用正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量。如何在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢？返回小明小紅小麗小東0西東1234-1-2-3-41.先畫一條直線，確定起點(diǎn)、方向和單位長度。2.在直線上表示出0、正數(shù)和負(fù)數(shù)。3.在直線上確定學(xué)生們的位置。探究新知返回觀察數(shù)軸：從0起往右往左依次是？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1.0右邊的數(shù)都是正數(shù)，正數(shù)都大于0。2.0左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)都小于0。即：負(fù)數(shù)0正數(shù)像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。用有原點(diǎn)、正數(shù)和負(fù)數(shù)的數(shù)軸可以表示距離和相反的方向。原點(diǎn)正方向返回-4-224你能把下面四個點(diǎn)表示的數(shù)從小到大的順序排列起來嗎？大小返回-1.51.5從起點(diǎn)到-1.5處，應(yīng)向西走1.5米。用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。西東返回判斷下列圖形是不是數(shù)軸。(錯誤)(錯誤)-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5(正確)數(shù)軸上有起點(diǎn)、正方向和單位長度。返回課堂練習(xí)觀察數(shù)軸上的數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？4122.50.51.5在直線上表示下列各數(shù)。0-41-22.5-0.51.5數(shù)軸除了可以表示整數(shù)，還可以表示小數(shù)、分?jǐn)?shù)。每個數(shù)都能在數(shù)軸上找到它們相對應(yīng)的點(diǎn)。先確定是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，再確定數(shù)在直線上的位置。返回說出點(diǎn)A、B、C、D、E表示的數(shù)。-3-2-101234-45-5ADECB返回-4-325填一填，再按照從大到小的順序排列起來。越往右數(shù)就越大，越往左數(shù)就越小。返回負(fù)數(shù)0正數(shù)返回課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課本：練習(xí)一第3、4題返回課后作業(yè)課本：第5頁做一做