人教版六年級下冊數學 4.9 比例尺的應用 PPT課件
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人教版六年級下冊數學 4.9 比例尺的應用 PPT課件
比例尺的應用情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習4一幅圖的圖上距離和實際距離的比叫做這幅圖的比例尺。情境導入返回下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長度大約是7.8cm,從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是多少千米?探究新知返回實際距離圖上距離比例尺7.83120000(cm)3120000cm31.2km答:從蘋果園站至四惠東站的實際長度是31.2km。下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長度大約是7.8cm,從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是多少千米?【方法一】返回下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長度大約是7.8cm,從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是多少千米?【方法二】返回解:設從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是xcm。x=31200003120000cm=31.2km下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長度大約是7.8cm,從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是多少千米?圖上距離:實際距離=比例尺返回答:從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是31.2km。先把右圖中的線段比例尺改寫成數值比例尺,再用直尺量出圖中河西村與汽車站之間的距離是多少厘米,并計算出兩地的實際距離大約是多少圖上距離實際距離=1cm600m=160000量得圖中河西村與汽車站的距離是2cm。先將線段比例尺改寫為數值比例尺。2cm課堂練習返回解:設河西村與汽車站兩地的實際距離大約是xcm。2x=160000 x=120000120000cm=1200m答:兩地的實際距離為1200m。先把右圖中的線段比例尺改寫成數值比例尺,再用直尺量出圖中河西村與汽車站之間的距離是多少厘米,并計算出兩地的實際距離大約是多少返回6002=1200(m)先把右圖中的線段比例尺改寫成數值比例尺,再用直尺量出圖中河西村與汽車站之間的距離是多少厘米,并計算出兩地的實際距離大約是多少圖上1cm相當于實際的600m。答:兩地的實際距離為1200m。2cm返回1.5cm3cm200km4mm3cm填空。返回北京到南京的實際距離是120千米,繪制在一幅比例尺為1:6000000的地圖上,地圖上兩地之間的距離是多少?解:設地圖上兩地之間的長度是xcm。120km=12000000cmx12000000=16000000 x=2答:地圖上兩地之間的長度是2cm。返回在比例尺是1:12000000的地圖上,量得濟南到青島的距離是4厘米。在比例尺是1:8000000的地圖上,濟南到青島的距離是多少厘米?=()=()答:濟南到青島的距離是6厘米。比例尺不同,但濟南到上海的實際距離是不變的。返回這節課你們都學會了哪些知識?圖上距離=比例尺實際距離實際距離=圖上距離比例尺返回課堂小結課本:第57頁第5、6題返回課后作業
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