人教版五年級下冊數(shù)學1.2觀察物體(例2)_課件.pptx
人教版 五年級下冊,觀察物體(例2),學習目標,通過讓學生自己拼擺,得出結論,激發(fā)學生對數(shù)學的求知欲及探求數(shù)學知識的興趣。,通過推測和拼搭圖形的方式,引導學生簡化過程,培養(yǎng)學生的空間想象力和思維能力。通過動手操作,自主探究,解決由平面圖形到立體圖形的轉化問題。,能根據(jù)從一個方向看到的圖形擺立體圖形。能分析和分辨從不同角度觀察立體圖形的情況。,復習導入,這是我從正面看到的圖形, 如果是5個同樣的小正