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人教版小學數學一年級下冊 第二單元綜合運用 第一課時 教學反思

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人教版小學數學一年級下冊 第二單元綜合運用 第一課時 教學反思

4 綜合運用 第一課時1.本節課的設計是站在促進人的發展的高度,強調讓學生感受數學在日常生活中的作用,重視應用意識的培養。引導學生自覺地運用所學知識解決身邊的數學問題,不斷提高學生解決簡單問題的能力。2.教學教材提供的情景圖時,啟發學生獨立觀察發現,主動找到所求問題;然后根據問題自己選擇所需條件,進行探索解答;最后交流成果,完善答案。從這一完整的過程中,讓學生體會數學的作用,體驗解決問題的樂趣

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