8《手指》課件人教部編版五年級下學(xué)期22課.pptx
從四年級的課文白鵝引入,開門見山地,點(diǎn)出豐子愷先生風(fēng)趣幽默的語言特點(diǎn)。在教學(xué)中,先從關(guān)鍵句入手,幫助學(xué)生了解課文主要內(nèi)容,梳理文章結(jié)構(gòu):接著重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“大拇指”的段落,從字詞、標(biāo)點(diǎn)、修辭等不同角度去體會作者的語言表達(dá)特點(diǎn)。,設(shè)計(jì)思路,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識“拇、弦”等13個生字,會寫“拇、搔”等15個 字,會寫“拇指、接觸”等9個詞語。2.認(rèn)識大拇指、食指的特點(diǎn),了解作者所用的表達(dá)方法,體會課文