人教版小學數學一年級下冊 兩位數減一位數、整十數 第五課時 教案
運用連加解決問題教材第77頁內容及練習十八部分習題。1.掌握用連加法解決問題的方法。2.經歷探索問題、解決問題的過程。3.感受數學在生活中的應用。1.掌握用連加法解決問題。2.知道用列表法解決問題。3.鼓勵學生用多種方法解決問題。課件或掛圖、星星圖片等。口算。8+6=12+4=3+3=4+8=5+5+5+5= 10+6= 12-7= 13-8=教學例4。出示例4畫面。讓學生說一說從畫面中看到了什么。(有3個小朋友在折小星星,每人折了6個)課件顯示:他們一共折了多少個小星星?老師提問:怎么解決這個問題呢?我們知道了哪些條件?生1:我們知道有3人折小星星,每人折了6個。解決這個問題用連加法,把3人折的小星星合起來,就是他們一共折的,列式為6+6+6。板書:生2:我知道每人折了6個小星星,有3人在折,所以2人折的小星星為6+6=12(個),3人折的為12+6=18(個),所以我可以列表解答。學生上臺演示:人數123星星數61218老師給予鼓勵。1. 教材第77頁“做一做”。2. 練習十八的第1題。小明每天做5道奧數題,他3天一共做了多少道?課堂作業新設計1. 8+8+8=24(個)2. 20+20+20=60(袋)思維訓練5+5+5=15(道