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人民出版社二年級下勞動14《盛飯夾菜有講究》教案.docx

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人民出版社二年級下勞動14《盛飯夾菜有講究》教案.docx

14 盛飯夾菜有講究本課是上一節課的延續,與上一課相比,本課內容更聚焦于家庭生活中用餐的環節。在用餐時,學生應作為服務者,主動為家人盛飯、夾菜,并且注意觀察,隨時幫助家人增添飯菜。盛飯前的詢問是減少浪費的舉措之一,用餐時的添飯和夾菜是引導學生正確開展家庭服務、從小樹立正確的勞動觀念、掌握勞動技能、養成勞動習慣的途徑之一。一、素養目標1.關注日常生活中的餐飲浪費現象,討論減少

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