期 末 測 試時間:90分鐘滿分:100分一我會填。(共21分,1、2題每空0.5分,10題2分,其他每空1分)1.一個數是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的,這個數寫作(),讀作(),它是()位小數。2.5.949保留整數是(),保留一位小數是(),保留兩位小數是()。3.把2.6的小數點向右移動三位,再向左移動一位后是(),相當于()到原數的()。4.2.3 km=()m4 kg 60 g=()kg()元=9元5分5.一個等腰三角形的頂角是40,一個底角是(),它還是一個()三角形;如果它的一個底角是40,頂角是(),它就是一個()三角形。6.房屋的屋架設計成三角形是運用了三角形的()性。7.已知被減數、減數與差的和是220,其中減數是30,則被減數是(),差是()。8.琳琳在計算一道加法題時,把一個加數2.3看成了23,算出的結果為45.6,這道題的正確結果是()。9.135600=()萬2369590000()億(保留兩位小數)10.按從大到小的順序排列下面各數。5.06250.265.02652.0650.62 二我會判。(對的在括號里畫“”,錯的畫“”)(共5分)1.三角形中任意兩個角的和大于第三個角。()2.在一個數的末尾添上兩個0,這個數就擴大到原來的100倍。()3.2.563.0,里只能填9。()4.如果ab=31,那么b3=a+1。()5.王強4次數學模擬考試的總成績是384分,他每次考試成績肯定都是96分。()三我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(共10分)1.只有兩個角相等的三角形一定是()。A.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形2.4521=4520+45運用了()。A.乘法分配律B.乘法結合律C.乘法交換律D.加法結合律3.與百分位相鄰的計數單位有()。A.十分位B.個位C.一D.千分之一4.下面四組線段,能圍成三角形的是()。A.5 cm、5 cm、10 cmB.2 cm、2 cm、5 cmC.4 cm、6 cm、8 cmD.2 cm、10 cm、7 cm5.給三角形畫高不正確的是()。A.B.C.D.四我會算。(共25分)1.口算。(5分)1.4+4.5=9.3-1.2=2.5100=0.6100=870+25=5.62100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.210010=2.用豎式計算,并驗算前兩道題。(8分)6.32+10.68=20-10.56=2.39+4.8=12.13-7.6=3.能簡算的要簡算。(12分)251253236+3619920-7.8-3.222.9+9.46-15.662539560(603-253)50五求角的度數。(共6分)1.(3分) (導學號99812189)2.在直角三角形中,一個銳角是另一個銳角的2倍,較大的銳角是多少度?(3分)(導學號99812190)六我會畫。(共6分)1.畫出下面物體從不同位置看到的圖形。(3分)(導學號99812191)2.畫出軸對稱圖形的另一半,并把整個圖形先向上平移3格,再向右平移5格,畫出平移后的圖形。(3分)(導學號99812192)七解決問題。(共27分)1.媽媽買了一件上衣和一條褲子,上衣每件79.5元,一件上衣比一條褲子便宜5.38元。她付給售貨員200元,應找回多少錢?(5分)(導學號99812193)2.實驗小學5位老師帶領100名學生去郊游,怎樣租車最省錢?(6分)(導學號99812194)大客車限載45人,租金300元小客車限載30人,租金220元3.停車場里有轎車和六輪卡車共25輛,一共有116個輪子,轎車和六輪卡車各有多少輛?(6分)(導學號99812195)4.下面是張蘭和李曉的期中測試成績統計圖。(10分)(導學號99812196)(1)張蘭和李曉的三科平均分都是95分,請你算出李曉的語文分和張蘭的英語分。(6分)(2)把統計圖補充完整。(2分)(3)從上面的統計圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。(2分)期 末 測 試一、1.53.702五十三點七零二三2.65.95.953.260擴大100倍4.23004.069.05解析:這些題考查的是有關小數的知識。單位換算時,要注意兩個不同單位名稱之間的進率。5.70銳角100鈍角6.穩定解析:這些題考查的是三角形的內角和、分類及其特性。等腰三角形的兩腰相等,兩個底角也相等。先根據三角形的內角和是180和等腰三角形的特征來計算角的度數,然后判斷是什么三角形。三角形具有穩定性,房屋的屋架設計成三角形是運用了三角形的穩定性。7.110808.24.9解析:這些題考查的是加、減法的各部分間的關系。7題根據題意列式:被減數+減數+差=220,利用“減數+差=被減數”,原式變為被減數+被減數=220,可知被減數=110,進而求出差是110-30=80。8題根據題意列式為()+23=45.6,根據“加數=和-另一個加數”,用45.6減去23算出另一個加數,然后與加數2.3相加,即可求出這道題的正確結果。列式為45.6-23+2.3=24.9。9.13.5623.70解析:此題考查的是把一個較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數,并按要求用“四舍五入”法求近似數。10.52.0650.6250.265.0625.026解析:此題考查的是小數的大小比較。比較小數的大小時,先比較小數的整數部分,整數部分大的那個數就大;如果整數部分相同,就比較小數部分的十分位,十分位上的數大的那個數就大;如果十分位上的數相同,再比較百分位上的數,依此類推,直到比較出大小為止。二、1.解析:此題考查的是三角形的角的特點。直角三角形的兩個銳角的和正好等于第三個角(直角)。2.解析:此題考查的是小數的性質。在小數的末尾添上兩個0,這個小數的大小不變。3.解析:此題考查的是“四舍五入”法的逆運用。2.56保留一位小數時看百分位上的數,百分位上是5,要向前一位進一,所以十分位上的數只能是9時,近似數才能是3.0。4.解析:此題考查的是有余數的除法的各部分間的關系。商除數+余數=被除數,b3+1=a,b3=a-1。5.解析:此題考查的是對平均數的意義的理解。平均分是總分除以考試次數的商,是一個平均情況,并不是每個數的個體情況。三、1.C解析:此題考查的是各類三角形的特征。直角三角形和銳角三角形都不能保證有兩個角相等,而等邊三角形的三個角都相等,等腰三角形的兩個底角是相等的。2.A解析:此題考查的是乘法分配律的應用。補全過程為4521=45(20+1)=4520+451。3.D解析:此題考查的是數位順序中數位和計數單位的區別。4.C解析:此題考查的是三角形的三邊關系。三角形中任意兩邊之和大于第三邊。5.B解析:此題考查的是三角形的高的畫法。高是從三角形的頂點向對邊(底)作的一條垂直線段,這條線段的兩個端點分別在底邊所對的頂點和底邊上。四、1. 5.98.12500.006255622.645.640.010.12解析:此題考查的是有關小數的計算。計算時要細心,看準運算符號。2. 6.32+10.68=176.32+101.61817.00驗算: 17.00-6.3210.6820-10.56=9.4420.00-10.569.44驗算: 9.44+1101.51620.002.39+4.8=7.1912.13-7.6=4.532.39+41.87.1912.13-7.64.53解析:此題考查的是小數加、減法的豎式計算及驗算。驗算加法時,可以用交換兩個加數的位置來驗算,也可以用“和-一個加數=另一個加數”來驗算;驗算減法時,用“差+減數=被減數”來驗算。3.2512532=(254)(1258)=1001000=10000036+36199=36(1+199)=36200=720020-7.8-3.2=20-(7.8+3.2)=20-11=922.9+9.46-15.66=32.36-15.66=16.72539=25(40-1)=2540-25=1000-25=975560(603-253)50=56035050=5607=80解析:此題考查的是簡便計算。首先要判斷是否能簡便計算,如果能,再考慮運用什么運算定律使計算簡便;如果不能,要根據四則運算的順序進行計算。五、1.360-902-40-32=108 答:未知角是108。2.(180-90)(1+2)2=60答:較大的銳角是60。解析:此題考查的是三角形和四邊形的內角和。1題可以用四邊形的內角和360減去其他幾個角,得出未知角的度數。2題把較小的銳角看作1份,較大的銳角就是2份,由題意可知,這兩個銳角的和是90,先求出較小的銳角為90(1+2)=30,再求出較大的銳角為302=60。六、1.解析:此題考查的是觀察物體的知識。從不同位置觀察同一個物體,所看到的形狀是不同的。觀察時要看清一共有幾個小正方形及它們的排列方式。2.解析:此題考查的是對軸對稱和平移的理解。畫軸對稱圖形的另一半的方法:先找到所給圖形的關鍵點,也就是圖形的頂點;然后數出關鍵點到對稱軸的距離,在對稱軸的另一側找到關鍵點的對稱點;最后按所給圖形的順序連接各點,就畫出了所給圖形的另一半。平移的方法:先確定圖形的幾個關鍵點,把這幾個點分別先向上平移3格,再向右平移5格后描出各個點,最后根據原圖形的形狀連接各點。七、1. 200-(79.5+5.38+79.5)=35.62(元)答:應找回35.62元。解析:此題考查的是小數加、減法在實際生活中的應用。要求應找回多少錢,就要知道花了多少錢。上衣比褲子便宜5.38元,求褲子的價格列式為79.5+5.38,上衣和褲子一共是79.5+5.38+79.5=164.38(元),用200元減去一共花的錢便是找回的錢。2. 100+5=105(人)10545=2(輛)15(人)3002+220=820(元)300+2202=740(元)820元740元答:租一輛大客車和2輛小客車最省錢。解析:此題考查的是對“租船問題”的掌握情況。盡量租單價便宜的車,而且調整到少留空位,甚至無空位才最省錢。3.方法一:假設全是轎車。254=100(個)116-100=16(個)六輪卡車:162=8(輛)轎車:25-8=17(輛)答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。方法二:假設全是六輪卡車。256=150(個)150-116=34(個)轎車:34(4-2)=17(輛)六輪卡車:25-17=8(輛)答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。解析:此題考查的是“雞兔同籠”問題。解決此題用假設法,假設全是轎車,那么應該有254=100(個)輪子,比實際輪子數量少116-100=16(個),一輛轎車比一輛六輪卡車少6-4=2(個)輪子,這樣的話要補足這16個輪子需要把其中的162=8(輛)轎車變成六輪卡車,所以六輪卡車有8輛,轎車有25-8=17(輛)。同理,也可以假設全是六輪卡車來解答。4.(1)張蘭:953-98-91=96(分)李曉:953-100-96=89(分)答:李曉的語文成績是89分,張蘭的英語成績是96分。(2)(3)(答案不唯一)張蘭的三科成績中數學分數最高。李曉和張蘭的英語成績是一樣的。解析:此題考查的是平均數的逆運用和復式條形統計圖的畫法及分析統計圖。(1)題根據平均分求出總分,再減去其他兩科的分數,便可求出第三科的分數。(2)題畫條形統計圖一定要看好圖例和科目。(3)題的答案不唯一,可以把能直接看到的寫出來,也可以通過分析把想到的寫出來,合理即可