人民出版社三年級上勞動13《交通指揮有學問》教案.docx
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人民出版社三年級上勞動13《交通指揮有學問》教案.docx
13交通指揮有學問本課通過交通信號知識的學習,讓學生明確交通信號在生活中的重要性,激發學生學習交通指揮手勢的興趣。教學中應立足于“圖文并茂,理論引領,實踐促學”,充分體現勞動課的特點。一、素養目標1. 從交通信號標志入手,引導學生逐漸滲透交通安全知識。2. 了解交通指揮需要掌握的基本職業技能。3. 懂得現代服務業勞動和公益勞動、志愿服務需要掌握一定的勞動技能,樂于參與
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