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人教版小學數學四年級下冊第七單元 測試題2

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人教版小學數學四年級下冊第七單元 測試題2

第七單元檢測(2)1下面的各圖形是軸對稱圖形嗎?請畫出下面軸對稱圖形的對稱軸。2我會判。(對的在括號里畫“”,錯的畫“”)(1)軸對稱圖形對折后兩邊能完全重合。()(2)平行四邊形不是軸對稱圖形。()(3)平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小。()(4)汽車在平坦的公路上行駛是平移現象,鐘面上指針的運動也是平移現象。()3我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(1)下列各種圖形中,是軸對稱圖形的是()。(2)右圖中,圖()能得到圖,圖是圖()得到的。A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格(3)下列圖形中,對稱軸最多的是()。A.圓B.等邊三角形C.正方形(4)把一張長方形紙對折后再對折,沿著折痕所在的直線畫出心形的一半,把它沿邊緣線剪下來,能剪出()個完整的心形。A.1B.2C.44陰影部分占整個圖形的幾分之幾?(1)(2)5畫出下面軸對稱圖形的另一半。(導學號99812146)6畫出下圖先向上平移4格,再向右平移5格后的圖形。7先畫出下面圖形的軸對稱圖形,再把原圖向下平移5格。8計算下面圖形A的面積和圖形B的周長。(導學號99812147)9一塊長方形的草地,長50 m,寬30 m。如圖,草地中有兩條寬2 m的小路,求草地的面積。(導學號99812148)答案1.解析:此題考查的是軸對稱圖形的相關知識。此題主要根據軸對稱圖形的特征,先判斷出它們是不是軸對稱圖形,再畫出它們的所有對稱軸。2.(1)(2)解析:這兩道題考查的是軸對稱圖形的特征。軸對稱圖形沿對稱軸對折,兩邊能完全重合,如果是隨意對折,兩邊就不一定能完全重合了。平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形。(3)(4)解析:這兩道題考查的是平移的特點。(4)題鐘面上指針的運動是旋轉現象。3.(1)A解析:此題考查的是軸對稱圖形的特征。A是軸對稱圖形,沿對稱軸對折之后兩邊能完全重合。(2)AC解析:此題考查的是圖形的平移。平移時,一要判斷好平移的方向,二要數準平移的格數。如:先判斷方向,圖在圖的右邊,所以是向右平移;再數格,在圖中確定一個點,在圖中找到它的對應點,可以數出這兩個點之間的格數是5格,所以選A。同理,圖向下平移4格得到圖,所以選C。(3)A解析:此題考查的是對對稱軸條數的判斷。因為圓有無數條對稱軸,所以對稱軸最多的是圓。(4)B解析:此題考查的是軸對稱圖形的特征。此題可以通過動手操作選出正確答案。4.(1)13(2)12(24)解析:此題考查的是利用平移求陰影部分占整個圖形的幾分之幾。做題前一定要認真觀察圖形中陰影部分的特征,盡量把陰影部分平移到一起,這樣就可以很明顯地看出它所占的份數。平移后如下圖。(1)(2)5.解析:此題考查的是軸對稱圖形的畫法。因為軸對稱圖形中對稱點到對稱軸的距離是相等的,所以先找出所給的一半圖形的各個頂點,數出每個頂點到對稱軸的距離,再在對稱軸的另一側找出各個頂點的對稱點,最后把它們順次連接起來。6.解析:此題考查的是平移后的圖形的畫法。解決此題時,先找出圖中的各關鍵點,即6個頂點,畫出最終的結果。把6個頂點分別向上移4格,再向右移5格的點描出來,再按原圖的形狀將描出的各個頂點順次連接起來。7.解析:此題考查的是軸對稱圖形和平移后的圖形的畫法。本題有兩個要求,首先是畫出軸對稱圖形,然后是把原圖向下平移5格。畫軸對稱圖形的方法:找出原圖的各個頂點,分別數出到對稱軸的距離,再在對稱軸的另一側找出各個頂點的對稱點,最后順次把這些點連起來。畫向下平移5格的圖形的方法:先找出原圖的幾個關鍵點,分別向下數5格確定它們的位置,然后按原圖的樣子畫出圖形即可。8.84=32(cm2)(9+4)2=26(cm)答:圖形A的面積是32 cm2。圖形B的周長是26 cm。解析:此題考查的是利用平移求不規則圖形的面積或周長。解答本題的方法是把圖形或線段平移,把不規則圖形轉化成規則圖形,再求面積或周長。平移后如下圖。9.(50-2)(30-2)=1344(平方米)答:草地的面積是1344平方米。解析:此題考查的是利用平移求不規則圖形的面積。此題中兩條小路把草地分成4塊,利用平移把這4塊拼在一起,如下圖,草地的長是50-2=48(米),寬是30-2=28(米),直接按長方形的面積公式求出草地的面積

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