從同一位置觀察不同物體的形狀情境導入探究新知課堂小結課后作業觀察物體（二）課堂練習2用4個小正方體搭出一個立體圖形把從不同方向看到的形狀在紙上畫出來。從前面看從上面看從左面看情境導入返回用4個小正方體搭出一個立體圖形把從不同方向看到的形狀在紙上畫出來。從前面看從上面看從左面看返回用4個小正方體搭出一個立體圖形把從不同方向看到的形狀在紙上畫出來。從前面看從上面看從左面看返回從不同的方向觀察一個立體圖形，所看到的形狀是不同的。從不同的方向觀察一個立體圖形，看到的形狀也可能是相同的返回2擺一擺看一看。探究新知返回從上面看從前面看從左面看從前面看，圖形不同。返回從上面看從前面看從左面看從上面和左面看，圖形相同。返回從上面看從前面看從左面看返回畫出從前面、上面和左面看到的圖形。從前面看從上面看從左面看課堂練習返回畫出從前面、上面和左面看到的圖形。從前面看從上面看從左面看返回擺一擺看一看。這3個圖形，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？從上面看從左面看返回擺一擺看一看。這3個圖形，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？從前面看返回先仔細觀察再填空。ACB1.從前面看到圖A的有（）；2.從左面看到圖B的有（）；3.從上面看到圖C的有（）。返回一個立體圖形，從前面看是，從左面看是那么拼成這個立體圖形最多需要幾個小正方體？最少需要幾個小正方體？請你分別畫出來。最多7個最少4個返回從相同的位置觀察不同的物體，有時看到的平面圖形相同，有時看到的平面圖形不相同。課堂小結返回這節課你們都學會了哪些知識？課本：第15頁第5題返回課后作業