乘法交換律情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3一共有多少個蘑菇？情境導入返回每組4人負責挖坑、種樹，2人負責抬水、澆樹。（每組一共6人。）每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。（6人對應5棵樹，每棵樹要澆2桶水。）一共有25個小組。返回負責挖坑澆樹，一共有多少人？負責抬水種樹，一共有多少人？他們一共種多少棵樹？返回負責挖坑種樹的一共有多少人？425100（人）254100（人）答：負責挖坑種樹的一共有100人。探究新知返回22550（人）25250（人）答：負責抬水澆樹的一共有50人。525125（人）255125（人）答：他們一共種125棵樹。返回2255025250425100254100425254225252525125255125525255返回兩個數相乘，交換兩個因數的位置，積不變。這叫做乘法交換律。8099801050501012588125字母表示：abba返回返回123232______65653578___43___a1212___在下面的橫線填上適當的數。1235a7843課堂練習返回（1）1217=1712（）（2）12516=12582（）（3）a16=16a（）（4）27+63=63+27（）判斷下列各題是否應用了乘法交換律？（正確打“”，錯誤打“”。）乘法交換律是交換因數的位置而不是分解因數。乘法交換律指的是乘法。返回應用乘法交換律，用線連一連。285679O69O5628O7969O返回先計算，再用乘法交換律進行驗算。3416=54412637=4662204345446448544882378466222274466237返回這節課你們都學會了哪些知識？1.交換兩個因數的位置，積不變。乘法的交換律2.字母表示:ab=ba課堂小結返回這節課你們都學會了哪些知識？乘法的交換律返回課本：第27頁第1題返回課后作業