化簡、改寫小數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)4化簡下面的小數(shù)。0.70=105.0900=化簡”就是不改變小數(shù)的大小依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0使小數(shù)讀寫起來更簡便。返回情境導(dǎo)入0.7化簡下面的小數(shù)。0.70=105.0900=0.70小數(shù)末尾有1個(gè)“0”105.0900小數(shù)末尾有2個(gè)“0”小數(shù)的基本性質(zhì)，去掉小數(shù)末尾的“0”。105.09探究新知返回以105.0900為例105.0900去掉小數(shù)部分中間的0105.90099小數(shù)的大小發(fā)生了變化1100110整數(shù)部分的0不能去掉。返回不改變數(shù)的大小把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2=4.08=3=依據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在已知小數(shù)的末尾添上”0”或去掉“0”完成小數(shù)的改寫。返回不改變數(shù)的大小把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2=4.08=3=0.2一位小數(shù)0.200三位小數(shù)末尾添上2個(gè)00.2004.08兩位小數(shù)4.080三位小數(shù)末尾添上1個(gè)04.0803整數(shù)3.000三位小數(shù)右下角加上小數(shù)點(diǎn)，添上3個(gè)03.000返回0.704.080.310去掉0，數(shù)的大小不變。去掉0，會怎么樣？可以添上0嗎？你知道嗎？返回化簡小數(shù)時(shí)，只能去掉小數(shù)末尾的0，其他位置的0不能去掉，否則會改變小數(shù)的大小。化簡102.020的結(jié)果是（）。A、12.2B、12.02C、102.0200D、102.02D課堂練習(xí)返回不改變數(shù)的大小，把下列各數(shù)改寫成三位小數(shù)。12.0005.1200.1205.120.1200121.15601.156返回7分米（）米把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。0.085.600.705元6角（）元8分（）元12厘米（）米0.12返回在下面各數(shù)的末尾添上“0”后，大小不變的有（）。3.024.006.50噸50平方米1103.021004.006.50噸返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)小數(shù)的化簡:依據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，去掉小數(shù)末尾的0，小數(shù)的大小不會改變。增加小數(shù)位數(shù)的前提是不改變小數(shù)的大小只在小數(shù)的末尾添上“0”即可。整數(shù)改寫成小數(shù)首先在整數(shù)右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)然后根據(jù)需要添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的“0”。課本：第40頁做一做。返回課后作業(yè)