小數的大小比較情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4你能給他們排出名次嗎返回情境導入3.052.842.882.9332探究新知返回2.932.842.8898返回2.882.8484返回你能給他們排出名次嗎3.052.932.882.84小明第一，小軍第二，小莉第三，小紅第四。返回3.052.932.882.84比較兩個小數的大小，首先比較它們的整數部分，整數部分大的數大；整數部分相同，比較小數部分，從十分位上比起，十分位數字大的小數大；十分位上的數字相同，比較百分位上的數字，百分位上數字大的小數大，依次這樣比下去。返回1.下面各數中，和0.08相等的數是（）。A.0.008B.0.80C.0.080D.0.008C2.把50.8與50.800相比較（）。A.計數單位相同B.大小相等C.50.800較大D.50.8較小B課堂練習返回在里填上“”“”或“=”。8.39.20.510.5092.072.0181.06115.721.5723.563.65比較小數的大小從高位開始。返回在方框里填上適當的數字。7112返回每種用品到哪個商店買便宜一些？藍天體育商店興華超市返回按照體重由大到小給他們排排序。小軍：38.5kg小芳：43.6kg小紅：37.8kg小強：43.9kg43.99643.68738.737.8返回這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結比較兩個小數的大小先看它們的整數部分整數部分大的那個數就大如果整數部分相同十分位上的數大的那個數就大如果十分位上的數相同百分位上的數大的那個數就大“課本：第41頁做一做。返回課后作業