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湘科版八下心理健康教育第9課《無規矩不成方圓》課件.ppt

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湘科版八下心理健康教育第9課《無規矩不成方圓》課件.ppt

無規矩不成方圓,自主閱讀教材,正反方派代表模擬辯論。思考:(1)如何看待自由和規則的關系.(2)探索規則對我們學業、生活的影響,完成表格。,規則和自由的關系,探索我們的需要,心理學家曾說,一切行為的目的是為了滿足需要,結合自己曾經挑戰或他人挑戰規則的經歷,分析導致行為背后的原因和帶來的影響,完成表格。,課堂小結,用一句話概括本節課你的收獲吧。,老師寄語:愿我們的同學們都能保持一份挑戰規則的勇氣,但

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