湘科版八下心理健康教育第2課《分散式學(xué)習(xí)》課件.ppt
一、熱身小活動(dòng),反口令:1.當(dāng)聽到開始時(shí),游戲開始。2.游戲中,當(dāng)聽到命令時(shí)做出相反的動(dòng)作。3.當(dāng)聽到結(jié)束時(shí),游戲結(jié)束。,二、發(fā)現(xiàn)分散式學(xué)習(xí),小明喜歡集中時(shí)間背誦一篇課文,感覺這樣方便又快捷。但他發(fā)現(xiàn)這種方式有缺點(diǎn),雖然知識(shí)點(diǎn)在當(dāng)時(shí)記得很清楚,但過了一段時(shí)間,內(nèi)容幾乎忘得一干二凈。如果換種方式,一篇課文拆成幾個(gè)段落來背誦,今天背前幾段,明天背后幾段,分幾次完成背誦的任務(wù),時(shí)間花得不多,內(nèi)容反而記